中學(xué)教育知識(shí)與能力(統(tǒng)考)中學(xué)教學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.04.28)

來源：考試資料網(wǎng)

1 《學(xué)記》指出：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善，相互切磋”。這就啟示我們?cè)诮虒W(xué)中要注意運(yùn)用（）的方法。

2.判斷題強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位必然削弱教師的主導(dǎo)作用。

3 蘇聯(lián)教育家魯賓斯坦曾經(jīng)說過："思維通常總是開始于疑問或者問題，開始于驚奇或者質(zhì)疑，開始于矛盾。"基于這一觀點(diǎn)，教學(xué)應(yīng)遵循（）。

4.判斷題課堂教學(xué)主要是傳授學(xué)生知識(shí)，使學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn)。

5.問答題簡述教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和程序。

參考答案：一般來說，教學(xué)設(shè)計(jì)包括以下內(nèi)容和程序。（1）設(shè)置教學(xué)目標(biāo)。包括教學(xué)目標(biāo)的分類和表達(dá)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)對(duì)象分析。（2）組織教...

6 教學(xué)在本質(zhì)上是一種（）。

7 教師在課堂上通過展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)的方法稱之為（）。

8 （）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。

9 我國著名心理學(xué)家一般把人的學(xué)習(xí)定義為在（）中，以語言為中介，自覺地、積極主動(dòng)地掌握社會(huì)的和個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)的過程。

10.判斷題化學(xué)課上，教師給學(xué)生做用排水法收集氫氣的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們通過認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)的方法屬于實(shí)驗(yàn)法。