情緒管理與職場減壓章節(jié)練習(2019.05.07)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）被看作是一種在工作重壓之下身心俱疲、厭棄工作的感受，是一種身心能量被工作耗盡的感覺，也稱之為心理枯竭。

2.判斷題在現(xiàn)實生活中，情緒和情感是緊密聯(lián)系在一起的，二者沒有任何差異。（）

3.判斷題職業(yè)壓力的產(chǎn)生與社會、經(jīng)濟、民族文化等因素緊密相連，不同的國家和地域呈現(xiàn)不同的特點。（）

4 如果一個人執(zhí)意于追逐與獲得，執(zhí)意于曾經(jīng)擁有就不能失去，那么就會（）。

5 被（）困擾的人看不到任何出路，無法擺脫貧困的生活、工作中的不和諧、惡劣的環(huán)境或身體上的不適，有濃厚的自卑情緒，對自己、家庭和社會感到悲觀。

6 （）等競爭機制的不斷引入，許多教師都反映工作強度超過平均，社會期望過高，壓力太大。

7.判斷題快樂有強度的差異，從愉快、興奮到狂喜，這種差異是和所追求的目的對自身的意義以及實現(xiàn)的難易程度有關(guān)。（）

8 （）具有穩(wěn)定性、持久性、深刻性，如大多數(shù)人不論遇到什么挫折，其民族自尊心不會輕易改變。

9 心理學上把（）等情緒統(tǒng)稱為負性情緒，有時又稱為負面情緒。

10.判斷題悲哀并不總是消極的，它有時能夠轉(zhuǎn)化為前進的動力。（）