現(xiàn)代教育原理章節(jié)練習(2019.07.23)

是指應(yīng)用系統(tǒng)方法，通過對目標和行為的分析、設(shè)計、開發(fā)、實施、管理和評價，以達到工作業(yè)績最大化的技術(shù)。

是教師通過教育理論學習和教育教學實踐，形成對教育對象、內(nèi)容、過程、結(jié)果質(zhì)量等以及對自己所從事職業(yè)的理性認識和信念。