00393學前兒童語言教育章節(jié)練習(2019.09.14)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題發(fā)出聲音和獨詞句的出現(xiàn)是兒童學話中關(guān)鍵的兩步。

2.問答題0至3歲學前兒童詞匯的發(fā)展有什么特點？

參考答案：一般而言，學前兒童只掌握基本的口語詞匯，他們對詞匯的掌握主要表現(xiàn)在詞匯數(shù)量的增加、詞類范圍的擴大，以及對詞義理解的確切和...

3.判斷題咳嗽聲是人類發(fā)音器官發(fā)出的聲音，也是語音。

4.判斷題幼兒聽到別人說“知不道”提出異議，指出應(yīng)該說“不知道”。這說明幼兒有了一定的語法意識。

5.問答題如何理解語言符號的系統(tǒng)性？

參考答案：第一，從語言的層級看，語言的各個構(gòu)成要素之間的相互聯(lián)系體現(xiàn)了語言符號的系統(tǒng)性。
第二，語言要素內(nèi)部各個單位之間...

6.判斷題獨詞句體現(xiàn)了詞和事物的聯(lián)系，特別是詞指稱整類事物的概括性。

7.判斷題語言系統(tǒng)的底層是一套音位，上層一般分為三級：第一級是音素，第二級是詞，第三級是句子。

8.問答題簡述對語言“約定俗成”性的理解。

參考答案：語言符號的音義關(guān)系是由社會約定的，用什么樣的“音”去表達什么樣的“義”，...

9.問答題為什么說語言是思維工具？

參考答案：語言和思維形影相隨，不能分離。思維活動，尤其是抽象思維活動，必須借助于語言，不能離開語言而單獨進行。語言也是認識成果的儲...

10.判斷題語音是口頭語言的物質(zhì)載體，是人類發(fā)音器官所發(fā)出的聲音。