A、競爭功能 B、決策保證功能 C、預測未來功能 D、評定功能 E、管理創(chuàng)新功能
A、收集需求方法 B、確認差距 C、市場需求 D、決定培訓價值 E、進行前瞻性分析
A、指導作用 B、導向作用 C、師生雙方的良師益友 D、傳承優(yōu)秀技能、知識
A.評估 B.學習 C.行為 D.結(jié)果 E.反應
A.培訓保證制度 B.培訓考評制度 C.培訓檔案管理制度 D.培訓回饋制度 E.培訓組織制度
A、培訓項目名稱 B、培訓需求預測 C、培訓系統(tǒng)設計 D、培訓內(nèi)容實施 E、培訓組織管理 F、培訓效果評估
A、嚴肅性與靈活性相結(jié)合原則 B、以培訓計劃為中心原則 C、因人施教原則 D、學以致用的原則
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