幼兒教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.30)

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1.判斷題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出幼兒園和小學(xué)共同做好幼小銜接工作。

2 在手指木偶游戲中，很多幼兒會(huì)忙于玩材料而忽視表演，教師需（）。

3 幼兒午睡起床后系鞋帶，保育員對(duì)幼兒說(shuō)：“你系的太慢，來(lái)，老師來(lái)幫你系。”三下兩下就幫幼兒把鞋帶系好了。這位教師在教育教學(xué)過(guò)程中忽視了（）原則。

4.判斷題美國(guó)心理學(xué)家布魯諾研究發(fā)現(xiàn)，5歲前是幼兒智力發(fā)展最迅速的時(shí)期。

5 在師幼互動(dòng)中，教師通過(guò)“適時(shí)幫助，完成任務(wù)”的方式，這是（）策略。

6 教師在確定了“認(rèn)識(shí)蔬菜”的活動(dòng)目標(biāo)后，又因?yàn)橛變簩?duì)蔬菜長(zhǎng)在哪里更感興趣而做了調(diào)整，這種做法反映是（）

7 （）幼兒有良好的作息習(xí)慣。

8 教育要遵循“面向全體，重視個(gè)別差異”的原則，對(duì)這一原則的正確理解是（）

9.判斷題上課鈴聲一響，孩子們馬上回到座位上，老師說(shuō)：“我們都是木頭人，一不能說(shuō)話，二不能動(dòng)?！比缓蟮群⒆觽儼察o下來(lái)才開始上課。（）

10.判斷題尊重幼兒人格尊嚴(yán)意味著教師要聽從幼兒的意愿和決定，這是幼兒教師的義務(wù)。