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有效教學(xué)的理論與方法單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.11.20)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
預(yù)設(shè)與生成是課堂教學(xué)過(guò)程中的對(duì)立統(tǒng)一矛盾體,()是課堂的生命基礎(chǔ)。
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2
依據(jù)教學(xué)資源的產(chǎn)生方式來(lái)分,教學(xué)資源可以分為現(xiàn)成性教學(xué)資源、攜帶性教學(xué)資源和()
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3
反思教與學(xué)的關(guān)系就是反思()
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4
在“三維”教學(xué)目標(biāo)中,()是有效教學(xué)活動(dòng)的核心目標(biāo)。
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5
教學(xué)的“表現(xiàn)性目標(biāo)取向”首先由()提出。
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