單項(xiàng)選擇題由教師，學(xué)生，教材，環(huán)境四個(gè)要素所構(gòu)成的實(shí)踐性課程理論的提出者是（）。
A.杜威
B.施瓦布
C.夸美紐斯
D.查特斯
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題“你這門學(xué)科對(duì)那些不會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域?qū)＜业哪贻p人的教育有什么功用？你這門學(xué)科對(duì)外行或一般公民有什么貢獻(xiàn)？”，這是在確定課程與教學(xué)目標(biāo)時(shí)，在哪一維度上應(yīng)考慮的問(wèn)題？（）
A.學(xué)習(xí)者的需要
B.當(dāng)代社會(huì)生活的需求
C.學(xué)科的發(fā)展
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求
最新試題
目標(biāo)取向的評(píng)價(jià)的基本方法論是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理測(cè)量占統(tǒng)治地位的時(shí)期的評(píng)價(jià)形式主要是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在古典的考試型時(shí)期，評(píng)價(jià)的主要形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于“能力分組”的觀點(diǎn)中，正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程創(chuàng)生取向研究的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于STS課程的理論的觀點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“小學(xué)生可以把音樂(lè)、公民、地球科學(xué)、視覺(jué)藝術(shù)等分散的學(xué)科整合起來(lái)去研究環(huán)境問(wèn)題”，這表述的是“環(huán)境教育課程”中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
相互適應(yīng)取向視野中的教師是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程要素中，（）是支配課程的核心要素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于“降低學(xué)力水準(zhǔn)”教學(xué)的看法，錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題