A.要禁得起利益的考驗(yàn)
B.要科學(xué)執(zhí)教
C.要守得住小節(jié)
D.要有健康的生活態(tài)度
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A.思想教育
B.社會(huì)活動(dòng)
C.制度建設(shè)
D.自我監(jiān)督
A.在本人住房（含車(chē)庫(kù)）或租借房屋場(chǎng)地從事教育教學(xué)活動(dòng)并從中獲利的
B.在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼職從事學(xué)科類(lèi)補(bǔ)習(xí)活動(dòng)從中獲利的
C.利用學(xué)校教學(xué)設(shè)施招收本.校學(xué)生或外來(lái)學(xué)生從事有償?shù)慕逃虒W(xué)活動(dòng)并從中獲利的
D.為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的
A.有意假造科研信息，捏造和篡改研究數(shù)據(jù)
B.偽造教學(xué)經(jīng)歷，虛報(bào)科研成果
C.抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學(xué)術(shù)成果
D.論文署名“搭便車(chē)”，不當(dāng)或?yàn)E用署名
A.只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能廉潔從教
B.只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能樹(shù)立正確的人才觀
C.只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能讓學(xué)生真正走出題海
D.只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀
A.對(duì)孩子進(jìn)行廉潔教育屬于“大人生病、孩子吃藥”
B.使其過(guò)早接觸社會(huì)陰暗面，不利于身心健康
C.思想政治課可以代替廉潔教育，無(wú)需再進(jìn)行中小學(xué)廉潔教育
D.反腐倡廉工作應(yīng)該聚焦成人群體，與青少年基本無(wú)關(guān)
最新試題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿(mǎn)足（）的發(fā)展需要。
人力資源開(kāi)發(fā)水平中，中高層次開(kāi)發(fā)指的是人均受教育年限在（）
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果（）
“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話(huà)有四個(gè)層面的含義，其中辦好讓人民滿(mǎn)意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn)，屬于（）
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制由學(xué)校來(lái)建立。
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿(mǎn)足的著名實(shí)驗(yàn)是（）
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
下列選項(xiàng)中，衡量一個(gè)國(guó)家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）