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A.目標(biāo)控制原理
B.要素分析原理
C.優(yōu)先決策原理
D.反饋評(píng)價(jià)原理
A.是Internet上可以實(shí)現(xiàn)即時(shí)觀看的多媒體數(shù)據(jù)流網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)
B.目前廣泛用于視頻點(diǎn)播、視頻會(huì)議等方面
C.傳輸前無需在客戶端創(chuàng)建一個(gè)緩沖區(qū)
D.利用流媒體技術(shù)可以把多媒體課件保存為適合進(jìn)行流式傳輸?shù)奈募袷?/p>
最新試題
使用“漸變變形工具”可以調(diào)整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。
在Flash中導(dǎo)入包含多個(gè)圖層的PSD格式圖像文件時(shí)，可以有選擇地導(dǎo)入需要的圖層。
Flash CS5針對(duì)不同用途為用戶提供了6種模板，利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
一個(gè)典型的、復(fù)雜的個(gè)別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個(gè)組成部分？（）
選擇“控制”>“測(cè)試影片”>“測(cè)試”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測(cè)試課件效果。
若要為課件添加背景音樂，可將聲音的同步選項(xiàng)設(shè)為“事件”。
在處理圖像素材時(shí)常用的軟件有Windows系統(tǒng)自帶的“畫圖”程序，以及Photoshop、CorelDRAW和3ds Max等軟件。
在制作課件之前，應(yīng)先系統(tǒng)地設(shè)計(jì)好課件素材。
在繪制圖形或制作動(dòng)畫時(shí)，通常會(huì)將需要多次使用的對(duì)象轉(zhuǎn)換為元件，但不能先創(chuàng)建元件，再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對(duì)象。
制作補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)，在屬性面板的“緩動(dòng)”編輯框中輸入正值，可使動(dòng)畫逐漸變快；若輸入負(fù)值，可使動(dòng)畫逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。