A.決定學(xué)校章程
B.做好教育教學(xué)
C.選擇聘用教師
D.參與學(xué)校管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.民主
B.科學(xué)
C.公平
D.公正
A.科學(xué)精神只適用于科學(xué)領(lǐng)域
B.科學(xué)精神主要提倡創(chuàng)新，繼承并不重要
C.崇尚科學(xué)精神要求我們絕對(duì)的信任科學(xué)權(quán)威
D.理性的懷疑與批判是科學(xué)精神的核心與靈魂
A.秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范
B.尊重他人勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果，維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)
C.弘揚(yáng)科學(xué)精神，勇于探索，追求真理，修正錯(cuò)誤，精益求精
D.愛護(hù)學(xué)生，寬嚴(yán)相濟(jì)，誨人不倦
A.淡泊明志
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.誨人不倦
D.敬業(yè)愛生
A.教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)
B.教學(xué)、科研、大學(xué)文化
C.教學(xué)、大學(xué)文化、社會(huì)服務(wù)
D.科研、大學(xué)文化、社會(huì)服務(wù)
最新試題
《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》從“愛國(guó)守法”、“敬業(yè)愛生”、“教書育人”、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”、“服務(wù)社會(huì)”、“為人師表”六個(gè)方面對(duì)高校教師提出了師德要求。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)也是敬業(yè)精神的體現(xiàn)。
“四有”好教師是對(duì)教師的道德要求。
美國(guó)大學(xué)為防止教師過多兼職，對(duì)教師社會(huì)兼職區(qū)別對(duì)待，需要報(bào)批的兼職活動(dòng)包括（）。
我國(guó)西周時(shí)期出現(xiàn)了專門的教育機(jī)構(gòu)，同時(shí)設(shè)有專職的教育管理人員，而且有專職的教師。
高校教師良好的道德品質(zhì)和專業(yè)精神，能深刻影響大學(xué)生的道德品質(zhì)和專業(yè)精神，是無聲的教育資源。
對(duì)大學(xué)生深切的愛，既是教師個(gè)體在職業(yè)道德上是內(nèi)在要求，也是教師取得成功的秘訣。
學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)共同體內(nèi)形成的進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)的基本倫理道德規(guī)范。
大學(xué)生已經(jīng)成人，育人不應(yīng)是大學(xué)的主要任務(wù)。
高等教育是專業(yè)教育，因此，不必堅(jiān)持素質(zhì)教育。