A.行為主義學(xué)派
B.認(rèn)知發(fā)展學(xué)派
C.社會(huì)文化歷史學(xué)派
D.精神分析學(xué)派
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.躲貓貓
B.撓癢癢
C.猜謎
D.舉高
A.環(huán)境及游戲材料的評(píng)價(jià)
B.教師指導(dǎo)效果的評(píng)價(jià)
C.游戲時(shí)間安排的評(píng)價(jià)
D.兒童游戲行為的評(píng)價(jià)
A.親子關(guān)系與伙伴關(guān)系
B.師生關(guān)系與角色關(guān)系
C.伙伴關(guān)系與角色關(guān)系
D.師生關(guān)系與親子關(guān)系
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
A.相互對(duì)立的關(guān)系
B.支配與被支配的關(guān)系
C.平等民主的關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
最新試題
結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進(jìn)幼兒間的交往。
教育（）要與教育目標(biāo)相一致。
幼兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是（）。
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過(guò)程具有（）性。
幼兒音樂(lè)游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。
游戲中游戲者的快樂(lè)體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次，分別為：第一層次的趨樂(lè)性體驗(yàn)和（）。
幼兒是幼兒園游戲活動(dòng)的（）。
幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。
在幼兒表演游戲的評(píng)價(jià)中，要注重幼兒自主性和（）的評(píng)價(jià)。
中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。