A.要求幼兒做事專心致志，持之以恒
B.有耐心，鼓勵其學(xué)會自我控制
C.多給予幼兒愛和關(guān)注，鼓勵其大膽表現(xiàn)，擴(kuò)大交往范圍
D.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性完成任務(wù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.父母的心理健康不會對幼兒造成影響
B.調(diào)皮搗蛋的幼兒心理一定不健康
C.智力超常的幼兒心理一定健康
D.培養(yǎng)幼兒的移情能力有利于幼兒心理健康發(fā)展
A.測量法
B.實驗法
C.調(diào)查法
D.作品分析法
A.建立幼兒的成長檔案
B.促進(jìn)幼兒科學(xué)、健康地成長
C.促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展
D.為評比檢查做好準(zhǔn)備
A.脫離社會環(huán)境的幼兒可以正常發(fā)展
B.錯過了關(guān)鍵期和敏感期影響不大
C.幼兒早期的發(fā)展具有重大意義
D.遺傳素質(zhì)決定了幼兒的發(fā)展
A.穩(wěn)定性
B.階段性
C.個體差異性
D.互補(bǔ)性
最新試題
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時，圓圓說："喜歡張老師眼睛大大的，很漂亮。"而在大班討論時，方方說："張老師像媽媽一樣照顧我們，我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢是（）。
教師上課時，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
剛?cè)雸@的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭，體現(xiàn)了其情緒的（）。
給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因為幼兒的思維具有（）。
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展，說法正確的是（）。
紅紅打針時感到有些害怕，成人摸著紅紅的頭對護(hù)士說："護(hù)士，聽說你打針一點都不疼！我們紅紅可勇敢了，打針從來不哭。"后來，紅紅打針時真的沒有哭。這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
小班幼兒第一天上幼兒園，因為與父母分離而大哭大鬧，教師會給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗屬于（）。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時，成人應(yīng)（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。