單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)中葉以后，特別是20世紀(jì)80年代以來，世界各國課程教材改革著力解決的基本問題是（）。
A.國際性與民族性之間的關(guān)系問題
B.平等與高質(zhì)量之間的關(guān)系問題
C.科學(xué)世界與生活世界之間的關(guān)系問題
D.以上都是
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1.單項(xiàng)選擇題“把評(píng)價(jià)視為價(jià)值判斷的過程，評(píng)價(jià)不只是根據(jù)預(yù)定目標(biāo)對(duì)結(jié)果的描述，預(yù)定目標(biāo)本身也需要進(jìn)行價(jià)值判斷”，這屬于第幾代評(píng)價(jià)的基本特點(diǎn)？（）
A.第一代評(píng)價(jià)
B.第二代評(píng)價(jià)
C.第三代評(píng)價(jià)
D.第四代評(píng)價(jià)
2.單項(xiàng)選擇題盧梭認(rèn)為“良好的教學(xué)”即發(fā)現(xiàn)教學(xué)，下列屬于發(fā)現(xiàn)教學(xué)構(gòu)成要素的是（）。
A.知識(shí)與真理
B.教學(xué)目標(biāo)
C.學(xué)問的興趣
D.判斷的能力
3.單項(xiàng)選擇題由教師，學(xué)生，教材，環(huán)境四個(gè)要素所構(gòu)成的實(shí)踐性課程理論的提出者是（）。
A.杜威
B.施瓦布
C.夸美紐斯
D.查特斯
4.單項(xiàng)選擇題“你這門學(xué)科對(duì)那些不會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域?qū)＜业哪贻p人的教育有什么功用？你這門學(xué)科對(duì)外行或一般公民有什么貢獻(xiàn)？”，這是在確定課程與教學(xué)目標(biāo)時(shí)，在哪一維度上應(yīng)考慮的問題？（）
A.學(xué)習(xí)者的需要
B.當(dāng)代社會(huì)生活的需求
C.學(xué)科的發(fā)展
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求
最新試題
在“鄉(xiāng)土教育論”中，哈爾尼希提出的課程名稱是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
維果茨基根據(jù)他的理論提出一種新的學(xué)習(xí)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)性化教育、個(gè)性化課程的基本宗旨是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)”所采用的是課程實(shí)施的模式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)于“學(xué)生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“合成課程”最基本的特征是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指教師對(duì)成功地實(shí)施課程變革計(jì)劃的自信心和態(tài)度。
題型：單項(xiàng)選擇題
“量的研究”方法是建立在實(shí)證主義哲學(xué)對(duì)（）的信奉的基礎(chǔ)上的。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般說來，合科教學(xué)在（）的作用是成功的。
題型：單項(xiàng)選擇題
綜合課程中，如果研究的核心問題來源于社會(huì)生活，那么這種綜合課程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題