A.輔導(dǎo)/實(shí)習(xí)法
B.管理競(jìng)賽
C.領(lǐng)導(dǎo)者匹配培訓(xùn)
D.行動(dòng)學(xué)習(xí)
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A.操練
B.輔導(dǎo)
C.游戲
D.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
A.使培訓(xùn)收效較慢，而且難以深入
B.很多工作細(xì)節(jié)無(wú)法通過(guò)觀察和提問(wèn)來(lái)學(xué)習(xí)
C.沒(méi)有提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)
D.從一開(kāi)始就限制了受訓(xùn)人的思維
A.行為模仿法
B.視聽(tīng)培訓(xùn)法
C.在職培訓(xùn)法
D.角色扮演法
A.培訓(xùn)規(guī)劃/計(jì)劃
B.培訓(xùn)的組織與實(shí)施
C.培訓(xùn)評(píng)估
D.培訓(xùn)工作的改進(jìn)
A.人崗關(guān)系型
B.移動(dòng)配置型
C.流動(dòng)配置型
D.人際關(guān)系型
最新試題
不同地區(qū)之間應(yīng)該在勞動(dòng)者工資上保持一個(gè)合理的差別，制定這一差別的主要依據(jù)有什么？
（）大概是一種最古老、應(yīng)用也最廣泛的評(píng)定手段。
培訓(xùn)的方式主要有三種：（）、脫產(chǎn)培訓(xùn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)。
（）的重點(diǎn)在于變革過(guò)程，強(qiáng)調(diào)通過(guò)矯正員工工作態(tài)度、價(jià)值觀、解決問(wèn)題的途徑以及人際交往的風(fēng)格來(lái)實(shí)現(xiàn)行為的改變。
人力的最基本方面包括體力和智力。如果從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來(lái)看，則包括（）幾個(gè)方面。
（）的理論依據(jù)是赫茨伯格的雙因素理論
從風(fēng)險(xiǎn)類型來(lái)，人力資源風(fēng)險(xiǎn)屬于（）、內(nèi)部的、主觀的風(fēng)險(xiǎn)。
請(qǐng)闡述發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)與管理思想。
人力資源開(kāi)發(fā)與管理，作為一個(gè)學(xué)科，具有哪幾個(gè)明顯的特點(diǎn)？
（），關(guān)鍵要素是土地資源；（），關(guān)鍵要素是資本資源；（），關(guān)鍵要素是人力資源。