判斷題抓主要矛盾和兼顧次要矛盾的方法需要注意，主要不等于唯一，集中力量解決主要矛盾不等于對其他方面的問題統(tǒng)統(tǒng)丟開不管。
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2.多項選擇題當今世界、經(jīng)濟、政治、軍事的競爭越來越成為科學技術的競爭、知識的競爭。領導者的知識素質(zhì)是十分重要的，以下哪幾項屬于領導者的知識素質(zhì)？（）
A.法律知識
B.運動知識
C.專業(yè)知識
D.哲學知識
3.多項選擇題以下哪幾項屬于領導者的素質(zhì)？（）
A.道德品質(zhì)素質(zhì)
B.知識能力素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.政治思想素質(zhì)
4.單項選擇題建立提高領導者素質(zhì)的長效機制，把提高領導者素質(zhì)納入制度化管理的軌道，通過制度化的規(guī)范和管理，形成改善領導者素質(zhì)的外在壓力，促使領導者產(chǎn)生并保持緊迫感和危機感，強化領導者提高素質(zhì)的使命感和責任感，使領導者不斷進取，不斷進步。這體現(xiàn)了哪一個提高和培養(yǎng)領導者素質(zhì)的基本途徑？（）
A.健全制度，在制度規(guī)范中加強
B.重視學習，在讀書學習中提高
C.注重實踐，在社會實踐中鍛煉
D.不斷自省，在總結反省中完善
5.單項選擇題領導者在總結中，要著重總結領導過程的各個環(huán)節(jié)和階段的重要情況，總結領導活動中哪些是成功的，哪些是失敗的，成功的和失敗的原因是什么，如何吸取經(jīng)驗教訓，避免犯同樣的。這體現(xiàn)了哪一個提高和培養(yǎng)領導者素質(zhì)的基本途徑？（）
A.健全制度，在制度規(guī)范中加強
B.不斷自省，在總結反省中完善
C.重視學習，在讀書學習中提高
D.注重實踐，在社會實踐中鍛煉
最新試題
（）提及在合理限度內(nèi)以平衡的方式考慮多種觀點和投入的能力。
題型：單項選擇題
了解相互關系以及連接組織內(nèi)外人員的無形和可見的紐帶通常稱為（）
題型：單項選擇題
文化的哪個維度最容易接受變革型領導（）
題型：單項選擇題
變革型領導的（）因素培養(yǎng)了追隨者的信任，克服了他們對變革的抵制，使他們能夠考慮和進行變革。
題型：單項選擇題
羅伯特·格林利夫是第一個提出（）領導概念的人。
題型：單項選擇題
領導者一般不應該委派哪種類型的任務或決策（）
題型：單項選擇題
根據(jù)應急模型，以任務為動機的領導者在哪種情況下最有效（）
題型：單項選擇題
（）是組織和領導者變革的障礙。
題型：單項選擇題
（）更有可能發(fā)現(xiàn)很難將任務委派給他們的追隨者。
題型：單項選擇題
自我領導與以下領導理論中的哪一種相似（）
題型：單項選擇題