A.10個月后
B.從家庭走向幼兒園
C.從幼兒園走向小學(xué)
D.從初中走向高中
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A.國民素質(zhì)的奠基人
B.幼兒人格的塑者
C.幼兒心理衛(wèi)生的保健者
D.幼兒教育科學(xué)的研究者
A.幼兒與社會交往的中介
B.幼兒學(xué)習(xí)的支持者
C.幼兒生活的照料者
D.幼兒人格的塑造者
A.觀察要認真做好觀察記錄
B.觀察者要認真做好觀察
C.觀察者應(yīng)做好充分的準備，盡量避免摻入個人主觀因素
D.觀察者所擁有的知識經(jīng)驗，價值觀等會影響對觀察結(jié)果的解釋
A.一種造就和培養(yǎng)人才的經(jīng)驗傳遞系統(tǒng)
B.是一種有意識的培養(yǎng)人的社會實踐活動
C.以滿足社會存在與發(fā)展、促進個體社會化的需要
D.促進個體德智體美全面發(fā)展
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教師主導(dǎo)
C.師幼相互作用
D.幼兒的操作
最新試題
幼兒常常會"察言觀色"，看到媽媽心情好時就會纏著媽媽買玩具，看到媽媽臉色不好時就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
教師上課時，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
新入園的小麗不愿與家長分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長（）。
某幼兒走路時不小心摔了一跤，她從地上爬起來，一邊抽泣一邊說："我不哭了"。說明該幼兒（）。
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展，說法正確的是（）。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時，成人應(yīng)（）。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖，媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不聽，還大哭大鬧起來。此時，媽媽正確的做法是（）。
幼兒常常"破涕為笑"，笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有（）。