A.故意殺人未遂
B.故意殺人既遂
C.犯罪中止
D.比照既遂犯減輕處罰
E.不是犯罪行為，不予處罰
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A.正當防衛(wèi)
B.防衛(wèi)過當
C.故意殺人
D.應(yīng)負刑事責(zé)任
E.不負刑事責(zé)任
A.胎兒
B.未成年人
C.被判處無期徒刑的人
D.已死亡的人
A.依法成立
B.有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費
C.有自己的名稱、組織機構(gòu)和場所
D.能夠獨立承擔(dān)民事責(zé)任
A.必須采用書面形式
B.行為人意思表示真實
C.不違反法律或者社會公共利益
D.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力
E.法律規(guī)定用特定形式的，應(yīng)當依照法律規(guī)定
A.停止侵害
B.賠償損失
C.警告
D.賠禮道歉
E.罰金
最新試題
當前，在一些領(lǐng)域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
集體主義離我們并不遙遠，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）