多項(xiàng)選擇題“企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練中心”從()等方面入手培育職校學(xué)生的“工匠精神”

A.真崗實(shí)練
B.價(jià)值激勵(lì)
C.環(huán)境育人
D.精神傳承


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1.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代職業(yè)院校培養(yǎng)“工匠精神”時(shí)遇到了哪些實(shí)質(zhì)性的、明顯的困難()

A.缺乏具備“工匠精神”的優(yōu)質(zhì)師資
B.缺乏先進(jìn)工藝
C.受限于虛擬學(xué)習(xí)
D.場(chǎng)地不夠

2.單項(xiàng)選擇題目前,來自企業(yè)的具有“工匠精神”的兼職教師占職業(yè)院校師資的比例()

A.較小
B.達(dá)到了一半
C.很大
D.接近90%

3.單項(xiàng)選擇題下面對(duì)職業(yè)院校培養(yǎng)“工匠精神”沒有明顯幫助的是()

A.德育課程
B.校企合作
C.課堂教學(xué)
D.沉迷手游

5.單項(xiàng)選擇題“校園快樂廣播操”除了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)之外,它還采用了()的教育方法

A.說服教育
B.寓教于樂
C.環(huán)境育人
D.制度育人

最新試題

孫曉琴教授提到,有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),從2000年開始,每年的服務(wù)外包承接商以怎樣的速度在遞增?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

孫曉琴教授指出,廣州、深圳的中低端人才雇傭成本較高,高端人才吸引力不足,ITO人才金字塔斷層,BPO人才出現(xiàn)“橄欖型結(jié)構(gòu)”,不利于服務(wù)外包業(yè)發(fā)展。

題型:判斷題

孫曉琴教授提到,在微笑曲線的最下端是生產(chǎn)和制造,而兩端就是服務(wù)。想要改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),就要向兩端的微笑曲線去努力,那就是服務(wù)外包的曲線。

題型:判斷題

我國(guó)承接國(guó)際服務(wù)外包的示范城市目前仍為10個(gè)。

題型:判斷題

在支持服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,江蘇省無論是資金支持,還是政策支持,其力度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于廣東省。

題型:判斷題

孫曉琴教授指出,目前全球離岸服務(wù)外包業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈。

題型:判斷題

根據(jù)孫曉琴教授所講,以下哪項(xiàng)不屬于IPO的類別?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《2007年中國(guó)服務(wù)外包發(fā)展報(bào)告》認(rèn)為,服務(wù)外包是指企業(yè)將價(jià)值鏈中原本由自身提供的具有()IT業(yè)務(wù)和基于IT的流程剝離出來后,外包給企業(yè)外部專業(yè)服務(wù)提供商來完成的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

2011年1月11日,()宣布以1.141億元收購(gòu)醫(yī)療行業(yè)ERP領(lǐng)導(dǎo)廠商望??敌诺?3.14%的股權(quán),成為其控股股東。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)孫曉琴教授所講,以下哪個(gè)國(guó)家不在承接方服務(wù)外包的優(yōu)先承接國(guó)行列?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題