A.得體原則
B.尊重原則
C.通用原則
D.稱贊適度
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A.得體原則
B.尊重原則
C.通用原則
D.稱贊適度
A.得體原則
B.尊重原則
C.通用原則
D.稱贊適度
A.以理服人;以情感人;以趣逗人;幽默風(fēng)趣
B.以情感人;以理服人;以趣逗人;幽默風(fēng)趣
C.以趣逗人;以情感人;以理服人;幽默風(fēng)趣
D.以情感人;以理服人;幽默風(fēng)趣;以趣逗人
導(dǎo)游人員尋求語言立意的較高層次是一個(gè)必經(jīng)的痛苦修煉過程。
第一層次的立意是(),
第二層次立意是(),
第三種層次的立意是()。
導(dǎo)游語言立意的水準(zhǔn)是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的,其發(fā)展程度取決于導(dǎo)游人員對(duì)社會(huì)的觀察和對(duì)人文的理解程度。導(dǎo)游語言的立意是導(dǎo)游語言的道,導(dǎo)游語言技能是導(dǎo)游語言的術(shù),()方可實(shí)現(xiàn)導(dǎo)游的語言藝術(shù)。
A.謀生自立;自利利他;自覺覺他;道術(shù)結(jié)合
B.自利利他;謀生自立;自覺覺他;道術(shù)結(jié)合
C.自覺覺他;自利利他;謀生自立;道術(shù)結(jié)合
D.自利利他;謀生自立;道術(shù)結(jié)合;自覺覺他
A.悅耳悅目;悅心悅意;悅志悅神;互動(dòng)
B.悅心悅意;悅耳悅目;悅志悅神;互動(dòng)
C.悅志悅神;悅耳悅目;悅心悅意;互動(dòng)
D.悅耳悅目;悅心悅意;互動(dòng);悅志悅神
最新試題
導(dǎo)游員小劉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)結(jié)束了一天的游覽,這時(shí)游客宋先生提出想要提前結(jié)束行程。經(jīng)過小劉的耐心詢問,才知道宋先生是因?yàn)榻裉鞗]有滿足他吃烤鴨的要求才有了這個(gè)想法。假如你是小劉,你將如何解決這一件事?
分析事故造成的原因。
導(dǎo)游人員小李應(yīng)該做好哪些工作幫助旅游者完成購物?
因大雪封山,導(dǎo)致玉龍雪山無法正常參觀,導(dǎo)游員的處理程序。
簡(jiǎn)述散客導(dǎo)游服務(wù)程序。
簡(jiǎn)述領(lǐng)隊(duì)離他國(地區(qū))國境服務(wù)程序。
領(lǐng)隊(duì)在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入他國國境時(shí),應(yīng)做好哪些服務(wù)工作?
游客因患病或家中有事,要求中止旅游活動(dòng)、提前離開旅游團(tuán)時(shí),導(dǎo)游員的處理程序。
某旅游團(tuán)一行20人從北京到長(zhǎng)沙來旅游。因天氣,航班延誤,抵達(dá)時(shí)間比原計(jì)劃晚了7小時(shí)。該旅游團(tuán)將于三天后離開長(zhǎng)沙返回北京。由于正值旅游旺季,返程的機(jī)票早已訂好。針對(duì)這種情況,地陪小王應(yīng)如何處理?
如領(lǐng)隊(duì)或游客提出的要求與原計(jì)劃不符又涉及接待規(guī)格時(shí),全陪如何處理?