在筆試中，評判者按照統(tǒng)一評分標準評判被測評者所掌握的知識數(shù)量、知識結(jié)構(gòu)與（）。

編制筆試題目是筆試流程中至關(guān)重要的一步，設(shè)計方式主要有三種，即編制選題、改題和編題。

以下哪些不是素質(zhì)測評報告的要素？（）

根據(jù)麥克利蘭成就需求理論，歸屬需要強的人（）。

關(guān)鍵誘因分析法主要通過對求職者跳槽前和跳槽后的收益進行分析對比，以此來判斷其跳槽的動機是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。

下列不符合評語報告特點的表述是（）。

效度是信度的必要條件，如果一種測評工具具有較低的效度，則其也信度較差。

下列選項中，不屬于特殊人群智力測評的有（）

診斷性素質(zhì)測評的結(jié)果（）。

履歷檔案分析在人員測評與選拔中的不足不包括（）。