考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會參與的實踐性學習活動。

以下哪項不屬于綜合實踐活動主題設(shè)計的目標取向（）

下列哪項不符合綜合實踐活動課程評價基本理念（）

資料收集以后，還必須將資料加以分析，整理和歸類。以下哪項不屬于資料整理范圍（）

下列不屬于綜合實踐活動產(chǎn)生的背景有（）。

有關(guān)綜合實踐活動的特點，下列表述有誤的一項為（）。

有人說“綜合實踐活動課是一門重過程，輕結(jié)果，也可以不要結(jié)果的課。所以在實施過程中，我們只關(guān)注活動過程，不必要考慮活動結(jié)果或成果如何。”根據(jù)你對綜合活動課程的理解，對此有何看法？

綜合實踐活動活動課程是小學3—6年級的一門（）課程。

（）是綜合實踐活動課程的顯性課程資源。

綜合實踐活動課程主題選擇不應(yīng)該遵循的原則是（）