A.企業(yè)不需要對畢業(yè)生進行大量的上崗前的培訓工作,降低培訓支出
B.畢業(yè)生通常具有很好的社會經(jīng)驗
C.對于強調(diào)培養(yǎng)獨特組織文化的企業(yè)而言,畢業(yè)生較容易被塑造和培養(yǎng)
D.畢業(yè)生通常具有豐富的工作經(jīng)驗
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A.問卷內(nèi)容過于簡單
B.問卷設計不夠客觀
C.員工由于缺乏表達能力或故意夸大其任務重要性,而使信息失真
D.問卷調(diào)查的覆蓋面不夠大
A.經(jīng)驗預測法
B.德爾菲法
C.趨勢分析法
D.馬爾可夫分析法
A.把業(yè)務能力作為考核的最重要內(nèi)容
B.把思想品德作為考核的最重要內(nèi)容
C.把工作實績作為考核的最重要內(nèi)容
D.把工作態(tài)度作為考核的最重要內(nèi)容
A.成本補償原則
B.短期利益與長遠利益相結(jié)合原則
C.效率優(yōu)先和兼顧公平的原則
D.貨幣工資與實際工資相符合原則
A.先寬松,后嚴厲
B.從一開始,就非常嚴厲,到后來可以適當放松
C.考慮人力資源經(jīng)理本人的情緒
D.保持一致性,不要時緊時松
最新試題
崗位分析主要提供的問題不包括()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃,稱為()
績效考評工作的主要責任者是()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓方法是()
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()