A.按照勞動(dòng)效率定員法
B.按照崗位定員法
C.按照比例定員法
D.按照組織機(jī)構(gòu)職責(zé)范圍和分工定員法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.因人設(shè)事原則
B.任職回避原則
C.公務(wù)回避原則
D.地區(qū)回避原則
A.參與成員必須是外請(qǐng)專家
B.德?tīng)柗品ㄒ话氵m合于對(duì)人力總額的預(yù)測(cè)
C.德?tīng)柗品▽?shí)施過(guò)程中不能采取匿名形式進(jìn)行,這樣才能保障專家意見(jiàn)的真實(shí)性
D.為保證預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性,專家的預(yù)測(cè)必須提供精確的數(shù)字,而不能使用估計(jì)數(shù)字
A.離土不離鄉(xiāng)型
B.離鄉(xiāng)不離土型
C.長(zhǎng)久性
D.回歸遷移性
A.勞動(dòng)力的數(shù)量
B.社會(huì)穩(wěn)定程度
C.資本投資的多少
D.出生率
A.出勤情況
B.道德品質(zhì)
C.理論學(xué)習(xí)
D.工作實(shí)績(jī)
最新試題
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在工作說(shuō)明書中,解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
在工作說(shuō)明書中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()