學術研究過程中的人際關系主要包括哪幾種（）

相對于身心發(fā)展處于起始階段的幼兒來說，使用（）法能夠有效地了解其真實發(fā)展水平。

研究資料收集工作的（）是檢驗行動研究有效性的關鍵因素。

20世紀60年代，美國學者費蘭德斯提出弗蘭斯德分析系統(tǒng)，簡稱（）

通常關聯(lián)式的前一個問題被稱為（）

下面哪一項不是內容分析法對文字資料的分析的步驟（）

（）是研究者通過對目標行為進行有目的、有計劃地考察、記錄分析，從而獲取研究資料的方法。

通過自身變化而引起其他變量變化的變量是（）

一個好的測驗應具備的特點和應達到的標準是（）

（）提出三個基本的、有用的研究目的：探索、描述、解釋。