A.圖書館和資料室
B.學(xué)術(shù)會(huì)議
C.計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)
D.口頭報(bào)告
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.前言
B.方法
C.結(jié)果
D.討論
A.盡量將觀察項(xiàng)目具體化,并給以明確的限定
B.確定的項(xiàng)目是便于觀察記錄的具體內(nèi)容
C.確定觀察的指標(biāo)時(shí),除定性以外可以定量的要盡可能量化
D.確定的指標(biāo)不可以模棱兩可
A.選擇誤差
B.霍桑效應(yīng)
C.程序編排不當(dāng)
D.中途失控
E.測(cè)評(píng)誤差
A.產(chǎn)生于實(shí)踐
B.通過直接接觸外界事物獲得
C.是對(duì)客觀事物的感性的、初步的認(rèn)識(shí)
D.它的內(nèi)容和本質(zhì)是客觀的
E.有待于進(jìn)一步上升為理性認(rèn)識(shí)
A.核實(shí)資料
B.分析資料
C.篩選資料
D.提煉升華資料
最新試題
下列哪項(xiàng)屬于正式訪談中回應(yīng)環(huán)節(jié)的要求()
以下屬于量性觀察記錄的方法有()
通常關(guān)聯(lián)式的前一個(gè)問題被稱為()
研究資料收集工作的()是檢驗(yàn)行動(dòng)研究有效性的關(guān)鍵因素。
焦點(diǎn)小組訪談是由哥倫布大學(xué)社會(huì)系著名教授()和他的同事開創(chuàng)并運(yùn)用的。
行動(dòng)研究對(duì)參與教師的選擇與確定最重要的標(biāo)準(zhǔn)是教師的()
下面哪一項(xiàng)不是內(nèi)容分析法對(duì)文字資料的分析的步驟()
封閉式問題答案設(shè)計(jì)應(yīng)遵循什么結(jié)構(gòu)性要求()
觀察計(jì)劃周密性較差、結(jié)構(gòu)較為松散,其觀察結(jié)果呈現(xiàn)形式是非數(shù)字化的,分析手段是質(zhì)化的、這種觀察是()
內(nèi)容分析法的適用范圍是()