問(wèn)答題聯(lián)系實(shí)際論述如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
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最新試題
提出兒童有一種受遺傳因素決定的先天語(yǔ)言獲得裝置的理論是()
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關(guān)于性別角色的形成,主張兒童模仿和認(rèn)同同性別父母的理論是()
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有意注意逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在()
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幼兒認(rèn)為男孩子應(yīng)該膽大,可以行為粗魯;女孩子應(yīng)該膽小,舉止文靜。這是()
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提出兒童語(yǔ)言的獲得是建立條件反射的理論是()
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復(fù)述策略的使用出現(xiàn)在()。
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研究發(fā)現(xiàn),7-10歲兒童持續(xù)注意的時(shí)間是()
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提出“教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展的前面”的學(xué)者是()
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學(xué)齡期兒童的性格發(fā)展處于()
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皮亞杰認(rèn)為,最初的圖式來(lái)自于()
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