單項選擇題游戲治療室的選址原則是()
A.不被其他人打擾
B.不打擾其他人
C.與主要教學區(qū)相臨但又相對獨立
D.以上三者都符合
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1.單項選擇題團體游戲治療的人數最好是()
A.3—4名
B.5名以上
C.4—5名
D.2—3名
2.單項選擇題團體游戲治療是指()
A.教師帶領兩個或兩個以上兒童進行游戲治療
B.心理治療者帶領兩個或兩個以上兒童進行游戲治療
C.團體游戲治療就是心理治療
D.家長帶領兩個或兩個以上兒童進行游戲治療
3.單項選擇題個體游戲治療是指()
A.心理治療者與兒童“一對一”地進行游戲治療
B.家長與兒童“一對一”地進行游戲治療
C.教師與兒童“一對一”地進行游戲治療
D.童與兒童“一對一”地進行游戲治療
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游戲《好玩的彩虹傘》中對幼兒游戲體驗的關注最為重要。
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音樂欣賞需要借助哪些音樂媒介完成音樂欣賞的綜合性教學?()
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游戲治療三個主要發(fā)展階段是()。
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通過讓幼兒機械背誦相鄰數口訣的方法,能幫助幼兒真正建立相鄰數的概念,同時可以通過游戲來鞏固已經建立的相鄰數的概念。
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歌唱游戲中,小中班的圖譜設計特點是()。
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角色游戲的發(fā)展可以從()方面來衡量。
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分類游戲材料,小班益智區(qū)可投放()材料。
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教師可以根據幼兒的需要和課程的需要調整玩具。
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傳統民間游戲多運用民間自然原的材料,如石子,價樣木想、繩子、貝亮、骨頭、果核等,豐富多樣,易于獲得。
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