單項選擇題研究和發(fā)展知識，這是（）大學(xué)教學(xué)的傳統(tǒng)。
A、美國
B、德國
C、英國
D、蘇聯(lián)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題關(guān)于大學(xué)的教學(xué)大綱，下列說法正確的是（）。
A、是關(guān)于某一院系的
B、是關(guān)于某一專業(yè)的
C、是關(guān)于某一門課程的
D、是關(guān)于某一年級的
2.單項選擇題（）傳統(tǒng)奠定了現(xiàn)代大學(xué)的基本框架。
A、中世紀(jì)大學(xué)
B、美國大學(xué)
C、中國古代大學(xué)
D、法國大學(xué)
3.單項選擇題20世紀(jì)30年代，在美國大學(xué)的先驅(qū)者（）的努力下，英國和德國大學(xué)的傳統(tǒng)在美國得到了系統(tǒng)的闡揚，這為美國大學(xué)在20世紀(jì)下半葉的崛起奠定了思想基礎(chǔ)。
A、赫欽斯
B、杜威
C、華盛頓
D、佛蘭斯納
4.單項選擇題案例教學(xué)的局限之一是（）。
A、案例本身的局限
B、教師水平有限
C、學(xué)生聽不懂案例
D、案例不真實
5.單項選擇題在我國歷史上（）在長期的教學(xué)實踐中首創(chuàng)并實施了因材施教教學(xué)思想。
A、朱熹
B、老子
C、孔子
D、孟子
最新試題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題