A.職業(yè)目標(biāo)
B.道德目標(biāo)
C.生活目標(biāo)
D.政治目標(biāo)
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A.根本目標(biāo)
B.個(gè)體目標(biāo)
C.群體目標(biāo)
D.社會(huì)目標(biāo)
A.科學(xué)文化素質(zhì)教育
B.社會(huì)主義民主教育
C.思想道德素質(zhì)教育
D.社會(huì)主義法治教育
A.科學(xué)性
B.主觀性
C.階級(jí)性
D.客觀性
A.政治目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.道德目標(biāo)
D.社會(huì)目標(biāo)
A.培育核心價(jià)值觀
B.促進(jìn)人的全面發(fā)展
C.增強(qiáng)具體實(shí)踐技能
D.激發(fā)精神動(dòng)力
最新試題
衡量思想政治教育者的說(shuō)服能力強(qiáng)弱，主要是看能否把道理講有的有趣、生動(dòng)。
加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍的組織建設(shè)，要重點(diǎn)抓好注重選拔、合理配置、加強(qiáng)培養(yǎng)、嚴(yán)格管理四個(gè)環(huán)節(jié)。
（）既是思想政治教育理論發(fā)展的源泉，也是思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。
國(guó)家的現(xiàn)代化、制度的現(xiàn)代化歸根到底取決于（）
推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展只需關(guān)注思想政治教育領(lǐng)域成果，無(wú)需借鑒相關(guān)學(xué)科發(fā)展成果。
環(huán)境和思想政治教育環(huán)境之間是相輔相成，相互作用的。
關(guān)于激勵(lì)機(jī)制與思想政治教育，下列說(shuō)法正確的有（）
（）充分肯定了思想政治教育在整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中的重要地位，為思想政治教育發(fā)揮作用提供了科學(xué)依據(jù)。
思想政治教育管理需要對(duì)每一個(gè)層次及其要素實(shí)行單向管理，以實(shí)現(xiàn)單向要素的最優(yōu)化。
思想政治教育管理的動(dòng)力機(jī)制是（）