單項選擇題研究報告屬于()
A.一次文獻
B.二次文獻
C.三次文獻
D.以上都不是
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1.單項選擇題實驗組用來決定變量發(fā)生變化的時間順序的方法是()
A.實驗組
B.控制組
C.實驗控制
D.前測與后測
2.單項選擇題有關(guān)教師的職業(yè)幸福感的調(diào)查研究比較適合采用()
A.觀察法
B.行動研究法
C.文獻法
D.訪談法
3.單項選擇題不適合作為學前教育專業(yè)本科生畢業(yè)論文的研究問題的是()
A.幼兒園男教師工作現(xiàn)狀研究
B.幼兒園認知研究
C.幼兒園綜合課程方案的個案研究
D.4~7歲幼兒地球概念的發(fā)展
4.單項選擇題質(zhì)的研究報告和量的研究報告在表現(xiàn)形式上會有明顯差異的是()
A.文獻綜述
B.研究背景
C.研究結(jié)果分析
D.研究注釋
5.單項選擇題沒有順序,只能對個體進行簡單的分類,劃分不分次序的測驗量表是()
A.順序量表
B.等距量表
C.比率量表
D.稱名量表
最新試題
當X為定量、Y為分類變量時,可使用()
題型:多項選擇題
專業(yè)檢索是運用檢索表達式實現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來說,專業(yè)檢索比高級檢索更加自主和靈活,這需要用戶具備一定的知識儲備、熟悉檢索式語法,以及擁有較好的邏輯思維能力。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型:判斷題
觀察問題一般是比較抽象的問題,研究問題一般是具體的問題。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法不受時間的限制,只要時間出現(xiàn)便可記錄,研究的范圍更廣泛。
題型:判斷題
高級檢索將復雜的檢索功能精簡成一個檢索框,使得檢索操作更加便捷。
題型:判斷題
觀察研究的劣勢包括()
題型:多項選擇題
成組研究適合全面深入考察研究對象,調(diào)查性、普遍性較弱。
題型:判斷題
聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述,記錄觀察活動的全面情況。
題型:判斷題
作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進行分析研究,以了解、評定對象的情況,發(fā)現(xiàn)問題,把握特點和規(guī)律的方法,可分為()
題型:多項選擇題