喜歡游戲的兒童、游戲多的兒童，看起來比那些少游戲的兒童更快樂。（）

影響兒童自尊的因素包括——家庭成員、（）以及其他兒童的互動。

兒童社會性發(fā)展的情感維度的五個方面包括移情、溫暖、尊重、接受和（）。

個體的價值觀、道德判斷標(biāo)準(zhǔn)是（）社會性。

社交能力各個方面的發(fā)展都有一定的順序，其中包括自我調(diào)節(jié)、同情心、（）自我概念、同伴認(rèn)可，等。

（）就是在行動上演示一種技能的過程_就是在行動上演示一種技能的過程。

社交能力包括（）和技能，兒童運(yùn)用它們來處理其一生中所要面對的很對選擇、挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

（）是指個人相信自己可以影響事件結(jié)果程度。

在兒童能很輕松地與他人一起玩假裝游戲之前需要學(xué)習(xí)一些技能。首先，他們應(yīng)該能用一個客體代替另一個，或者把一個課題轉(zhuǎn)換成另一個，這就是所說的（）。

嬰兒一出生就能看清楚。（）