A.評估各職位的工作負(fù)荷是否均衡
B.確定工作的相對價(jià)值
C.形成工作說明書，明確工作的基本責(zé)任要求、性質(zhì)以及期望的績效水平
D.檢查各職位之間的工作內(nèi)容是否重復(fù)
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A.崗位能級的大小完全取決于崗位工作的復(fù)雜程度
B.功能大的崗位，其能級就高；反之，其能級就低
C.各種崗位有不同的能級
D.崗位能級有工作性質(zhì)、責(zé)任大小、任務(wù)輕重等多種因素共同決定
A.組織的規(guī)模、待評崗位的數(shù)量、種類、性質(zhì)等
B.崗位評價(jià)方案的選擇
C.方案實(shí)施與過程的管理
D.評價(jià)人員的選擇與培訓(xùn)
A.專業(yè)知識(shí)過關(guān)
B.對所分析的工作崗位具有豐富的經(jīng)驗(yàn)
C.組織實(shí)施的能力較強(qiáng)
D.能夠獨(dú)立工作
A.對象分析法
B.模塊結(jié)構(gòu)分析法
C.調(diào)查咨詢法
D.觀察分析法
A.可操作性原則
B.普遍性原則
C.完備性原則
D.簡約型原則
最新試題
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置，以明確匯報(bào)對象和監(jiān)督對象。
職位評價(jià)的工作委員會(huì)成員應(yīng)該由管理者組成。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
要素計(jì)點(diǎn)法為評價(jià)職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)酬要素。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。
從管理的角度看，工作分析主要包括六個(gè)方面的內(nèi)容。