單項選擇題1977年，（）提出了“六個階段”的課程編制模式。
A.皮亞杰
B.萊維
C.麥卡德
D.艾斯納
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）在其著作《普通教育學(xué)》中將教育手段分為管理、教學(xué)、訓(xùn)育三個部分。
A.柏拉圖
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威
2.單項選擇題根據(jù)學(xué)生獲取知識和技能的不同，美術(shù)教學(xué)方法可分為語言傳遞、（）、技能訓(xùn)練等三大類。
A.直接感知
B.技法示范
C.雙邊討論
D.知識傳遞
3.單項選擇題（）在《視覺思維》一書中說，一書乃是一種視覺形式，而視覺形式又是創(chuàng)造性思維的主要媒介。
A.加德納
B.阿恩海姆
C.羅恩菲爾德
D.吉爾福特
4.單項選擇題著名美術(shù)教育家（）認為，美術(shù)教育的目的不僅和教育的總目的相一致，而且起著不可取代的獨特作用。
A.古里
B.羅恩菲爾德
C.艾斯納
D.吉爾福特
5.單項選擇題發(fā)散性思維是由美國著名創(chuàng)造學(xué)家（）提出的。
A.吉爾福特
B.羅恩菲爾德
C.艾斯納
D.杜威
最新試題
美術(shù)教師的角色為：人類靈魂的塑造者、人類文化的傳播者、人類表率的先行者和（）。
題型：單項選擇題
兒童不僅畫出物體的表部特征，還希望解剖內(nèi)部，于是出現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
簡述近代中國學(xué)校美術(shù)教育的特點。
題型：問答題
人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的綜合，在心理學(xué)上稱為（）
題型：單項選擇題
兒童繪畫發(fā)展階段可以劃分為（）
題型：單項選擇題
福祿倍爾培養(yǎng)兒童造型能力的玩具被稱為（）
題型：單項選擇題
教師語言是傳授知識的重要工具，其特點表現(xiàn)為：（）、簡潔明麗、規(guī)范語言，幽默風(fēng)趣，情感流露、聲音節(jié)奏。
題型：單項選擇題
日本畫家山本鼎領(lǐng)導(dǎo)的兒童美術(shù)教育改革稱為（）
題型：單項選擇題
折紙是利用雙手的活動將紙折疊成立體的形象的活動，其特點是利用（）
題型：單項選擇題
美術(shù)教育的指導(dǎo)思想直接制約著美術(shù)教育工作的（）。
題型：單項選擇題