A.自我管理
B.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
C.教練輔導(dǎo)
D.業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
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A.選錯(cuò)人才
B.不善于傾聽(tīng)反饋意見(jiàn)
C.關(guān)注忠誠(chéng)度而非績(jī)效表現(xiàn)
D.不善于定于工作
A.調(diào)整你的領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型以適應(yīng)組織的繼任需求
B.用適合貴公司的話語(yǔ)闡述績(jī)效和潛能標(biāo)準(zhǔn)
C.在組織內(nèi)公示和討論這些標(biāo)準(zhǔn)
D.用潛能-績(jī)效組合矩陣挑選繼任候選人
A.轉(zhuǎn)型潛能:在3-5年甚至更短時(shí)間內(nèi)可以從事下一層級(jí)的工作
B.成長(zhǎng)潛能:不久便能從事同一層級(jí)的更重要工作
C.熟練潛能:能更好地完成現(xiàn)在進(jìn)行的相同工作
D.正向潛能:在工作中保持積極的態(tài)度,逐步完善工作
A.關(guān)注績(jī)效
B.人員需要在領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)上持續(xù)流動(dòng)
C.全面理解領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)層級(jí)的要求
D.注重長(zhǎng)期發(fā)展
A.從下屬開(kāi)始,自下而上
B.尋找工作理念發(fā)生有利轉(zhuǎn)變的證據(jù)
C.以行為學(xué)習(xí)法作為領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)的基本手段
D.立即處理績(jī)效缺口
最新試題
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過(guò)對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過(guò)程是一個(gè)()過(guò)程。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程包括()
1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)()來(lái)影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺(jué)性,以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。