A.潛在應(yīng)聘者尋找工作的行為
B.組織的位置
C.人才市場(chǎng)狀況
D.企業(yè)所在地區(qū)相關(guān)政策
E.招聘崗位情況
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A.網(wǎng)絡(luò)招聘
B.校園招聘
C.現(xiàn)場(chǎng)招聘
D.內(nèi)部招聘
A.招聘人員形象
B.設(shè)計(jì)和發(fā)布招聘廣告
C.電話
D.面試
A.自我概念
B.動(dòng)機(jī)
C.技能
D.知識(shí)
E.特質(zhì)
A.社會(huì)關(guān)系的取舍
B.地理位置的取舍
C.婚姻或戀情的取舍
D.家庭親情的取舍
E.已有職權(quán)的取舍
A.人與崗匹配
B.人與團(tuán)隊(duì)匹配
C.人與組織匹配
D.團(tuán)隊(duì)與崗位匹配
E.團(tuán)隊(duì)與組織匹配
最新試題
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()
崗位分析主要提供的問題不包括()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()