A.強(qiáng)調(diào)整體精神，重視社會(huì)責(zé)任。
B.推崇“愛人”原則，追求人際和諧。
C.崇尚個(gè)人價(jià)值，強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益。
D.追求精神境界，尊崇道德人格。
E.重視道德踐履，強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)。
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A.形成于秦漢時(shí)期。
B.在發(fā)展演變中受到了墨、道、法等學(xué)派的影響。
C.在發(fā)展和演變中受到了佛教思想的影響。
D.在相當(dāng)程度上受著奴隸社會(huì)、封建社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的制約。
E.以孔子、孟子、老子、莊子為主要代表人物。
A.儒家、墨家
B.儒家、墨家、法家
C.儒家、墨家、法家、道家
D.儒家、墨家、法家、道家、佛教
E.儒家、墨家、法家、道家、佛教、基督教
A.法的功能是“抑惡”，而道德的功能則是“揚(yáng)善”
B.法長(zhǎng)于治“標(biāo)”，道德則長(zhǎng)于治“本”
C.法主要是引導(dǎo)社會(huì)走向理想狀態(tài)，道德主要是維護(hù)社會(huì)的正常秩序
D.法主要訴諸于懲戒，道德則主要訴諸于良心
E.二者都是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的手段
A.佛家
B.道家
C.墨家
D.儒家
A.個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一關(guān)系
B.個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一
C.關(guān)系個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系
D.物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一的關(guān)系
E.享受個(gè)人權(quán)利、自由與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系
最新試題
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。
我國(guó)選舉法對(duì)選舉程序作了規(guī)定，包括（）、選舉投票、確定當(dāng)選人等流程。
道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。