A.適應市場需求和就業(yè)形勢
B.適應個人發(fā)展需要
C.適應產(chǎn)業(yè)升級和科技進步
D.適應學科競賽和考試制度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.技能培訓
B.綜合素質(zhì)教育
C.理論知識學習
D.學科競賽
A.學??荚囋u價
B.社會考試評價
C.教育部門考核評價
D.企業(yè)內(nèi)部考核評價
A.以教書育人為中心
B.以學生為中心,以服務社會和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨
C.以獲取文憑證書為唯一目的
D.以拓展師資收入為主要目的
A.培養(yǎng)學生高超的理論知識
B.讓學生成為純技能型人才
C.提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力
D.加強學生的團隊協(xié)作能力
A.具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
B.以就業(yè)為唯一目標的專業(yè)學生
C.只有職業(yè)技能,缺乏綜合素質(zhì)的勞動力
D.只注重專業(yè)知識,不具備職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的人才
最新試題
大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學校應()
歐洲于2010年發(fā)起的(),旨在對歐洲的職業(yè)教育與培訓實施兩年一周期的審查與評估,統(tǒng)—歐洲職業(yè)教育的標準。
小王老師擔任《機械制圖》課程教學任務,這門課程教學活動要實現(xiàn)的結(jié)果稱為()。
1932年,民國政府頒布的()是我國歷史上第一部關(guān)于職業(yè)教育的法令。
下列關(guān)于職業(yè)教育教學觀的說法正確的是()。
英國資格與考試辦公室于2015年公布并實施了()資格框架。
1969年,德國聯(lián)邦政府頒布了《職業(yè)教育法》,正式將企業(yè)與職業(yè)學校合作的職業(yè)培訓形式用()來表述。
職業(yè)教育教學實踐技巧不包含()。
職業(yè)教育區(qū)別于其他教育的根本性特征是()。
以下關(guān)于“職業(yè)教育對政治經(jīng)濟制度的作用”說法中有誤的是()