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A.知識(shí)
B.技能
C.能力
D.行動(dòng)
E.其他個(gè)性特征
A.一次量化
B.二次量化
C.類別量化
D.模糊量化
E.當(dāng)量量化
A.把管理者的風(fēng)格劃分為民主型、專制型、中介型
B.把考試成績(jī)劃分為高分段、中等段、低分段
C.把人的性格分為開(kāi)朗型、沉穩(wěn)型、中庸型，給開(kāi)朗型賦值數(shù)字1，給沉穩(wěn)型賦值數(shù)字2，給中庸型賦值數(shù)字3
D.把員工的素質(zhì)分為優(yōu)、良、中、差
E.滿分十分，給員工進(jìn)行評(píng)分
最新試題
能夠反映全部測(cè)評(píng)結(jié)果分布范圍的指標(biāo)是（）
分?jǐn)?shù)報(bào)告的基本形式包括（）
試述人員測(cè)評(píng)對(duì)優(yōu)化勞動(dòng)人事治理的作用。
對(duì)人員素養(yǎng)測(cè)評(píng)提出了客觀要求的是（）。
T分?jǐn)?shù)相比于Z分?jǐn)?shù)有（）優(yōu)點(diǎn)。
以下屬于智能素養(yǎng)的是（）
在面試中，主試事先要明確大幅度的目的、大幅度的工程以及觀察的標(biāo)志與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，這表達(dá)了（）。
“個(gè)體內(nèi)在素養(yǎng)與外在的行為方法、工作績(jī)效與行為產(chǎn)品構(gòu)成為一個(gè)耗散結(jié)構(gòu)系統(tǒng)?！边@是在描述人員素養(yǎng)特征的（）。
運(yùn)動(dòng)技能傾向測(cè)驗(yàn)主要應(yīng)用于（）領(lǐng)域的人員選拔。
試述人員素養(yǎng)測(cè)評(píng)的可能性和必要性。