單項選擇題孤獨癥兒童在穿衣服時一定要先穿襪子,堅持上午7:35分出門,如果先穿褲子再穿襪子或者8:00出門就會哭鬧,這屬于()。
A.社會交往障礙
B.非言語交流障礙
C.刻板重復的行為方式
D.感知覺異常
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1.多項選擇題下列選項,屬于非獨生子女嬰幼兒家庭教育中存在問題的是()。
A.教育資源分散不均
B.父母差別對待子女
C.子女之間爭奪關愛
D.尊重孩子個性差異
2.多項選擇題下列選項,屬于單親家長加強自我教育,提高家庭教育水水平,優(yōu)化家教環(huán)境的方法是()。
A.重建融洽信任的親子關系
B.注重對單親孩子的性別角色教育
C.培養(yǎng)單親嬰幼兒的獨立性
D.對單親孩子確立適度的期望值
3.多項選擇題下列選項,屬于重組家庭嬰幼兒心理及行為問題的教育對策的是()。
A.重視情感溝通,讓孩子感受到“無分別”的愛
B.尊重信任嬰幼兒,客觀公平地對待
C.改進教育方法,提升教育質量
D.形成教育合力,齊心協(xié)力教育嬰幼兒
4.單項選擇題單親家庭的父親或者母親,尋找和自己境遇相似的另一半結合成一個新家庭,稱此類家庭為()。
A.重組家庭
B.單親家庭
C.獨生子女家庭
D.非獨生子女家庭
5.單項選擇題()與兄弟姊妹相處的經驗為將來走上社會的人際交往奠定基礎。
A.重組家庭
B.單親家庭
C.獨生子女家庭
D.非獨生子女家庭
最新試題
重度智力障礙兒童即使至成人階段后也只相當于()正常兒童的智力水平。
題型:單項選擇題
父母在養(yǎng)育分配上更多地投入于第二胎而忽視第一胎,這容易引發(fā)第一胎兒童做出一系列的消極反應,其中包括嫉妒、抵觸、敵意等消極的行為。
題型:判斷題
早教課中的受教育主體應該是()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒時期的孩子,不需要培養(yǎng)他們的社交能力。
題型:判斷題
簡述“互聯(lián)網+幼兒家庭教育”的不足。
題型:問答題
幫助嬰兒發(fā)展顏色認知能力的常用方法有配對法,即在聽到顏色名稱后指出正確顏色。
題型:判斷題
基于嬰兒的發(fā)育需要,如果母親的乳汁分泌是充足的,優(yōu)先考慮母乳喂養(yǎng)。
題型:判斷題
智力障礙兒童容易(),不考慮他人想法,不顧及環(huán)境條件,比如看到別人在玩某種玩具,不管在什么場合、情況是否允許,他一定要得到,否則就哭鬧不停。
題型:單項選擇題
嬰幼兒家庭教育的主要責任在于()。
題型:單項選擇題
簡述0-6個月嬰兒喂養(yǎng)的類型和方法。
題型:問答題