A、項(xiàng)目經(jīng)理
B、科長
C、醫(yī)院院長
D、總裁
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A、職業(yè)發(fā)展動(dòng)機(jī)
B、職業(yè)動(dòng)機(jī)開發(fā)
C、職業(yè)高原
D、職業(yè)過時(shí)
A、工作說明書
B、工作要求
C、報(bào)酬等級(jí)
D、工作機(jī)會(huì)
A、輔導(dǎo)者
B、考評(píng)者
C、顧問
D、說服者
A、職業(yè)探索
B、自我和環(huán)境意識(shí)
C、目標(biāo)設(shè)定
D、職業(yè)設(shè)定
A、心理特質(zhì)
B、生理特質(zhì)
C、學(xué)歷
D、家庭背景
最新試題
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
崗位分析主要提供的問題不包括()