單項選擇題教學(xué)設(shè)計的理論依據(jù)是什么()
A.教學(xué)理論
B.傳播學(xué)理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.一般系統(tǒng)理論
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1.單項選擇題設(shè)計閱讀教學(xué)目標(biāo),除了要有鮮明的學(xué)段意識,還需要()
A.準(zhǔn)確把握教材的編寫意圖
B.考慮教師自身的全面發(fā)展
C.考慮教學(xué)媒體的現(xiàn)有條件
D.考慮師生關(guān)系
2.單項選擇題負(fù)向反饋最好()指出學(xué)生的問題。
A.公開地
B.明確地
C.籠統(tǒng)地
D.含蓄地
3.單項選擇題我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生要完成()的任務(wù),所以這里扶放設(shè)計就很重要。
A.合作性
B.力所能及
C.長期
D.高挑戰(zhàn)性
4.單項選擇題真實性作業(yè)常常導(dǎo)向真實性作業(yè),真實性作業(yè)對接現(xiàn)實世界,強(qiáng)調(diào)像()一樣思考。
A.專家
B.學(xué)者
C.出題者
D.優(yōu)生
5.單項選擇題分層作業(yè)的缺點不包括()
A.損傷學(xué)生自信
B.形成標(biāo)簽效應(yīng)
C.造成分層固化
D.喪失學(xué)習(xí)興趣
最新試題
傳統(tǒng)的教學(xué)過程通常包含()兩個階段。
題型:多項選擇題
經(jīng)過長期的實驗研究和理論探索,奧蘇貝爾發(fā)現(xiàn)在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的三個變量對學(xué)習(xí)的發(fā)生保持具有影響,三個變量也稱三方面的特性,這三方面的特性包括()
題型:多項選擇題
我國教學(xué)目標(biāo)分類體系有哪些?()
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分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素,可以從心理的哪幾個因素入手?()
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教學(xué)目標(biāo)的三個層次為()
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在面向協(xié)同學(xué)習(xí)模式中,基于worktile平臺的協(xié)同部署,他的功能被分為()、任務(wù)管理。
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信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式中的教學(xué)資源基于項目的教學(xué)資源、基于案例的教學(xué)資源、()。
題型:多項選擇題
在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的編寫時,可以把行為動詞分為哪幾類?()
題型:多項選擇題