單項選擇題（）主要針對從事某項專門性的業(yè)務工作或臨時性業(yè)務工作的在職人員，培訓內(nèi)容偏重于專門領域的知識和技能，以其特有的專業(yè)理論的系統(tǒng)性、專業(yè)知識的實用性和專業(yè)技能的應用性為特點，有效的為政府機構(gòu)、企業(yè)組織輸送和培養(yǎng)了大量的專業(yè)化人才，提高了企業(yè)的專業(yè)化水平、員工整體的職業(yè)能力。
A.專門業(yè)務培訓
B.輪崗培訓
C.晉升培訓
D.理論知識培訓
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1.單項選擇題（）是指給團隊或工作群體一個實際工作中面臨的問題，讓他們合作解決并制定一個行動計劃，然后由他們負責實施這一計劃的培訓方式.
A.戶外培訓
B.情景模擬法
C.行動學習
D.團隊建設法
2.單項選擇題下列哪方面不是組織進行培訓評估時進行評價的（）
A.培訓目標
B.方案設計
C.講師選擇
D.教學的管理
3.單項選擇題組織應努力尋找并消除這些阻礙培訓成果轉(zhuǎn)化的因素，積極創(chuàng)造有利于培訓成果轉(zhuǎn)化的環(huán)境，應從以下哪方面入手（）
A.人員分析
B.激發(fā)和強化受訓者的學習動機
C.制定培訓方案的設計
D.培訓控制
4.單項選擇題組織培訓的最終目的在于促使受訓者持續(xù)有效地將所學的知識和技能運用到工作當中，因此（）是最重要的步驟.
A.培訓成果的轉(zhuǎn)化
B.培訓控制
C.確定評估指標和標準
D.設計評估方案
5.單項選擇題（）貫穿于整個培訓實施過程之中。組織在實施培訓的過程中，應保持與受訓者的溝通，以便及時掌握培訓過程中所發(fā)生的意外情況，并根據(jù)培訓的目標、員工的特點等調(diào)整培訓系統(tǒng)中的培訓方法、進程等。
A.確定評估指標和標準
B.設計評估方案
C.收集數(shù)據(jù)進行培訓評估
D.培訓控制
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工作者完成工作任務的自覺性，以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為（）
題型：單項選擇題
完成崗位工作任務所取得的回報稱為（）
題型：單項選擇題
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為（）
題型：單項選擇題
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
題型：單項選擇題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機會，提高人事匹配的程度（）
題型：單項選擇題
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權利的是（）
題型：單項選擇題
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）
題型：單項選擇題
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是（）
題型：單項選擇題
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
題型：單項選擇題
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
題型：單項選擇題