下列關(guān)于測驗等值技術(shù)的步驟排序正確的是（）①施測并采集測驗數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質(zhì)性關(guān)系計算方法進(jìn)行計算③進(jìn)行等值設(shè)計④確定等值目標(biāo)⑤選擇一個等值的操定義（線性/等百分位等值）⑥評價等值結(jié)果

當(dāng)對標(biāo)準(zhǔn)參照測驗的題目進(jìn)行區(qū)分度分析時，如果采用難度差值法，則區(qū)分度的取值范圍是（）

以下不屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測驗的是（）

下面關(guān)于常模團(tuán)體的介紹，不正確的是（）

學(xué)習(xí)障礙的促因不包括（）

下列關(guān)于成就測驗與性向測驗的說法錯誤的是（）

選擇測驗時要符合測驗的目的，即將畢業(yè)的學(xué)生可以做（），有助于選擇適合的職業(yè)。

成就測驗在教育上的用途不包括（）

下面關(guān)于評分客觀性，說法正確的是（）

（）在美國是使用最廣泛的測查正常人人格特點的量表之一。