單項選擇題從何時起西方國家對高等教育的規(guī)范和管理力度進一步加大()
A.15世紀(jì)
B.19世紀(jì)
C.20世紀(jì)
D.21世紀(jì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題高等學(xué)校在科學(xué)研究過程中,必須處理好學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)責(zé)任的關(guān)系。追求真知、修正錯誤、堅持真理、反對愚昧,是高等學(xué)校的學(xué)術(shù)責(zé)任。這體現(xiàn)的是()
A.學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)責(zé)任相結(jié)合
B.面向世界學(xué)術(shù)前沿與面向國家需求相結(jié)合
C.基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合
D.科學(xué)研究與教學(xué)相結(jié)合
2.單項選擇題()主要建表現(xiàn)在校舍和道路設(shè)、圖書館和儀器設(shè)備建設(shè)、校園人文景點和校史陳列室的建設(shè)等方面。
A.校園美化
B.校園綠化
C.校園凈化
D.校園優(yōu)化
3.單項選擇題中央集權(quán)高等教育行政管理體制中,國家高等教育管理機構(gòu)注重管理的()
A.高效性
B.自主性
C.全面性
D.公平性
4.單項選擇題下列關(guān)于研究高等教育學(xué)的目的不正確的是()
A.探討高等教育中的各種理論和現(xiàn)實問題
B.找到高等教育的本質(zhì)和客觀規(guī)律
C.使高等教育工作更具科學(xué)性
D.獲得高質(zhì)量的科研成果
5.單項選擇題若高等學(xué)校教師發(fā)現(xiàn)自己的評定權(quán)受到不合理干涉,不能依法向下面哪個選項提出意見()
A.學(xué)校
B.教育行政主管部門
C.司法局
最新試題
奧爾波特對人性的看法是()
題型:單項選擇題
不屬于馬斯洛認(rèn)為自我實現(xiàn)者的人格模式是()
題型:單項選擇題
以下屬于傳統(tǒng)文化中對教師角色的認(rèn)知的是()
題型:單項選擇題
各個測試題目不能含有暗示本題或他題正確答案的線索,這要求命題時()
題型:單項選擇題
以下不屬于去個性化表現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
以下哪項不屬于自我效能感對大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極意義()
題型:單項選擇題
結(jié)合發(fā)現(xiàn)法、討論法等方式提高大學(xué)生在啊課堂活動中的參與性。屬于哪個方面的激發(fā)學(xué)習(xí)動機的方式()
題型:單項選擇題
李明認(rèn)為自己可以控制周圍的環(huán)境,不論成敗都是由于個人能力和努力等內(nèi)部因素造成的。根據(jù)羅特的控制點理論,李明屬于哪一類型人()
題型:單項選擇題
群體情境中個體的社會懈怠不會表現(xiàn)為()
題型:單項選擇題
學(xué)生用于獲得、保存與提取知識和作業(yè)的各種操作的程序為()
題型:單項選擇題