單項(xiàng)選擇題簡言之，人文精神就是要以人為本，以人的發(fā)展和（）為本。
A.成長
B.變化
C.需求
D.幸福
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1.單項(xiàng)選擇題建構(gòu)和諧社會，首先要培養(yǎng)和諧發(fā)展的人，而培養(yǎng)和諧發(fā)展人的基本方式便是（）
A.教育
B.管理
C.評價
D.教學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題育人是學(xué)校教育的根本任務(wù)，而人才的培育必須以（）作底蘊(yùn)。
A.知識
B.能力
C.人文素養(yǎng)
D.科學(xué)素養(yǎng)
3.單項(xiàng)選擇題（）是指行政權(quán)的存在、行使必須依據(jù)法律、符合法律，不得與法律相抵觸，它在行政法中具有不可替代的地位。
A.應(yīng)急性原則
B.合法性原則
C.合理性原則
D.罪刑適應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題（）指國家工作人員和其他依法從事公務(wù)的人員，利用職務(wù)上的便利或違背職責(zé)義務(wù)，非法占有、使用公私財物的行為。
A.瀆職罪
B.貪污賄賂罪
C.危害公共安全罪
D.軍人違反職責(zé)罪
5.單項(xiàng)選擇題依法對犯罪分子給予強(qiáng)制性法律制裁的機(jī)關(guān)是（）。
A.國家行政機(jī)關(guān)
B.國家立法機(jī)關(guān)
C.國家監(jiān)督機(jī)關(guān)
D.國家審判機(jī)關(guān)
最新試題
教育的藝術(shù)是愛的藝術(shù)，教育的魅力來自愛的魅力，愛是連接師生關(guān)系的紐帶。
題型：判斷題
如何實(shí)施教師職業(yè)生涯規(guī)劃？
題型：問答題
在班級管理方面，只要有嚴(yán)格的管理制度就行，不需要管理藝術(shù)。
題型：判斷題
一個人的真摯的愛心與高尚的師德只能用做大事來體現(xiàn)。
題型：判斷題
“育人”主要是班主任的職責(zé)，非班主任的學(xué)科教師只要教好書即可。
題型：判斷題
從校門到師門，從學(xué)生到教師，這是新教師人生旅程的一個根本轉(zhuǎn)折。
題型：判斷題
繁重艱巨的教育工作要求教師有良好的、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。
題型：判斷題
教師表揚(yáng)學(xué)生要適時、適度、適性。
題型：判斷題
美國學(xué)者杜威指出：“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)。”
題型：判斷題
教育的本真意義不僅是使人幸福。
題型：判斷題