A.再認和回憶
B.回憶和理解
C.再認和區(qū)分
D.區(qū)分和識別
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A.提供已知、求解,不提供解法
B.提供已知、求解、解法
C.提供已知、求解,但只提供部分解法
D.提供已知,不提供求解和解法
A.能夠運用
B.值得了解
C.永久理解
D.必須掌握
A.學(xué)教統(tǒng)一,扶放有度
B.類型多樣,內(nèi)容有趣
C.基于舊知,設(shè)計新知
D.依據(jù)經(jīng)驗,緊跟課標
A.為什么要學(xué)習(xí)這一內(nèi)容
B.如何做到學(xué)以致用,融會貫通
C.能提出合理的猜測,學(xué)會制定計劃,實現(xiàn)學(xué)習(xí)遷移
D.掌握做事的程序、規(guī)則和步驟等
A.規(guī)則、原理
B.事實、概念
C.概念、原理
D.事實、規(guī)則
最新試題
校外自主學(xué)習(xí)有幾種?()
在線視頻課程中,()以視頻等教學(xué)資源為主要載體。
在新型學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成要素中學(xué)習(xí)活動方式有()學(xué)習(xí)。
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教學(xué)設(shè)計中,資源分為()
下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計的層次?()
洋蔥模型由哪幾個內(nèi)容組成?()
翻轉(zhuǎn)課堂中教師將在云平臺上傳的課程資源分為()兩個等級。
新校日常教學(xué)是指依據(jù)一定的教學(xué)思想和教學(xué)理論而形成的相對穩(wěn)定系統(tǒng)化和理論化的教學(xué)活動的范型,新校日常教學(xué)主要是有哪幾種?()
原有觀念與新觀念之間的總括關(guān)系是指當(dāng)前所學(xué)的內(nèi)容(新觀念)具有較廣泛的(),因而能把一系列原有觀念總括在其中。
在對教師能力結(jié)構(gòu)模型中,關(guān)于學(xué)科教學(xué)能力的內(nèi)容以下說法正確的是()