單項選擇題下面哪一選項最能體現(xiàn)“定任務”的關鍵原則()
A.學教統(tǒng)一,扶放有度
B.類型多樣,內(nèi)容有趣
C.基于舊知,設計新知
D.依據(jù)經(jīng)驗,緊跟課標
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1.單項選擇題下面哪一項內(nèi)容不屬于“為什么知識”的學習范疇()
A.為什么要學習這一內(nèi)容
B.如何做到學以致用,融會貫通
C.能提出合理的猜測,學會制定計劃,實現(xiàn)學習遷移
D.掌握做事的程序、規(guī)則和步驟等
2.單項選擇題“是什么”的知識由()等構(gòu)成。
A.規(guī)則、原理
B.事實、概念
C.概念、原理
D.事實、規(guī)則
3.單項選擇題提出學習結(jié)果包括知識、技能、品格和元學習四個維度的是()
A.菲德爾
B.馬扎諾
C.安德森
D.加涅
4.單項選擇題“自然學習設計”認為,任何學習都是由()組成的循環(huán)圈。
A.是什么-為什么-應怎樣-該是否
B.為什么-是什么-應怎樣-該是否
C.該是否-是什么-為什么-應怎樣
D.是什么-應怎樣-為什么-該是否
5.單項選擇題根據(jù)馬扎諾的人的行為模型,如果自我*系統(tǒng)決策決定介入,那么接下來要進行的就是()
A.認知系統(tǒng)處理相關信息
B.知識系統(tǒng)處理相關信息
C.繼續(xù)現(xiàn)有行為
D.元認知系統(tǒng)建立目標與策略
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教學設計是以()為基礎,將教學要有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。
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