A.各類護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B.各項(xiàng)規(guī)章制度
C.各個崗位責(zé)任制度
D.各種操作規(guī)程
E.以上都是
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A.選擇和聘任
B.開發(fā)和利用
C.教育和培養(yǎng)
D.晉升和提拔
E.考核和考評
A.法定影響力
B.強(qiáng)制影響力
C.獎罰影響力
D.專家影響力
E.品格影響力
A.專業(yè)水平、個人特點(diǎn)和個人潛力
B.專業(yè)技術(shù)能力、個人特點(diǎn)和個人潛力
C.專業(yè)技術(shù)能力、個人特點(diǎn)和個人情商
D.專業(yè)技術(shù)能力、個人優(yōu)點(diǎn)和個人潛力
E.基本理論、個人特點(diǎn)和個人潛力
A.廣泛性和綜合型
B.程序性和連續(xù)性
C.協(xié)同性
D.獨(dú)立性
E.以上都是
A.心理素質(zhì)
B.專業(yè)素質(zhì)
C.思想政治素質(zhì)
D.身體素質(zhì)
E.以上都是
最新試題
計劃在護(hù)理管理中的應(yīng)用中分為八個步驟，“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內(nèi)容？（）
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些？（）
護(hù)理目標(biāo)管理是通過以下哪三個階段實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)？（）
現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個終身學(xué)習(xí)的過程，以上觀點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)？（）
針對不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員，在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則？（）
護(hù)理安全管理中，如何加強(qiáng)護(hù)理人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作？（）
營造高效護(hù)理團(tuán)隊(duì)的組織文化，具有以下哪些作用？（）
由護(hù)理人員自行制定排班原則，經(jīng)過集體討論，不斷修訂完善的排班方式為以下哪種？（）
尚未得到社會公認(rèn)，正在做出成績，具有發(fā)展前途的人才，被稱為（）
以下哪項(xiàng)不是穩(wěn)定人才隊(duì)伍的策略？（）