A.2021年12月1日
B.2022年1月1日
C.2022年3月1日
D.2022年6月1日
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.資源教育
B.特教班
C.隨班就讀
D.就近入學(xué)
A.情緒調(diào)節(jié)能力的初步獲得階段是嬰兒期
B.情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展的搖擺階段是學(xué)步期
C.情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展的飛躍階段是幼兒期
D.情緒調(diào)節(jié)能力的穩(wěn)步發(fā)展階段是學(xué)齡期
E.情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展的轉(zhuǎn)折期階段是青春期
A.緊張
B.焦慮
C.抑郁
D.悲傷
A.父母教養(yǎng)方式
B.父母的社會地位
C.父母抑郁的代際傳遞
D.童年早期的家庭生活經(jīng)歷
A.一般策略
B.宏觀策略
C.精加工策略
D.微觀策略
最新試題
在“新婚夫妻”生命階段,個(gè)人成長的任務(wù)有()
功能良好家庭的標(biāo)志有()
()是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是()
家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說法正確的是()
家庭物理環(huán)境是()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()